В феврале 2011 года воспитанники лицея впервые стали участниками интернет-проекта «Learning Circles», который  входит в сеть проектов «iEARN» - International Education and Resource Network (международная образовательная и ресурсная сеть). Это самая большая в мире интернет-сеть,  мотивирующая учителей и учащихся использовать Интернет и другие современные технологии для образовательных и целей. Сеть проектов «iEARN» включает 130 стран, 30 языков, 40 тысяч преподавателей, 2 миллиона учащихся. Из нашего учебного заведения приняли участие 26 воспитанников 2а курса, которые изучают английский язык.

 Активное участие в проекте принимают воспитанники 2а и 2 курсов: Максимов Илья, Кастрицкий Семён, Чабан Алексей, Лебедев Эмиль, Лупекин Евгений, Гуня Александр, Антонов Алексей, Евилин Александр, Астапенко Кирилл, Юденков Евгений, Томашов Михаил.

Проект «Learning Circles» длился с января 2011 года по май 2011 года. Он основан на сотрудничестве учителей английского языка всего мира и состоит из нескольких этапов: подача заявки на участие в проекте, выбор темы проекта, распределение учителей по группам в соответствии с выбранной темой, работа в своей группе. Мы выбрали тему «My City and Me» («Мой город и я»), так как Лицей находится рядом с Гомелем, проект был посвящен именно этому городу.
Работа в группе проходила пошагово. Первый шаг – приветственное письмо другим участникам проекта, чтобы познакомиться друг с другом. На этом этапе были отправлены письма (welcome packs) в Гродно, Москву и Нью-Дели с информацией о городе, сюда же мы включили фотоальбом о Гомеле, открытки с достопримечательностями Гомеля, карту Гомеля и Гомельского района, а также шевроны, нашивки, погоны, пуговицы и кокарды, которые крепятся на форму лицеистов.
Второй шаг – представление участников проекта, которое выполняется в виде презентации, текстового документа и т.д. и отправляется по электронной почте участникам проекта из своей группы.

Третий шаг состоял в выборе вопроса о городе, который будет обсуждаться в рамках проекта. Обсуждение проходило среди всех участников группы. Нашей группой был выбран вопрос об экологических проблемах, так как эта тема является очень актуальной для нашего региона.
Четвертый и пятый шаги состояли в выдвижении участниками идей относительно выбранной подтемы проекта, чтобы по окончании работы группы опубликовать собранную информацию в виде презентации, статьи и т.д.
В заключении работы группы участники отправили друг другу прощальные сообщения с благодарностью за участие в проекте и за приобретение новых друзей и знаний. 
В следующем учебном году планируется приобщение к данному проекту б?льшего количества воспитанников и популяризация Интернета как средства обучения английскому языку и повышения познавательного интереса к учебе.
Дополнительную информацию о проектах «iEARN» можно узнать, пройдя по ссылке http://www.iearn.org/.